总有一天

韩国电影《熔炉》自2011年问世以来，长期占据豆瓣TOP250榜前50位，欺侮孩子的校长，绝境中反抗的老师，以及备受折磨却无法诉说的孩子都让闻者伤心，观者落泪。

充满“泪水”的《熔炉》

在影评界，也有很多人认为《熔炉》因其题材的特殊性而被严重高估。最近进入影迷视线的《总有一天》被称作“丹麦版的《熔炉》”，这个称号实则是对《总有一天》的低估。

彰显“对峙”的《总有一天》

电影故事也发生在一所学校，单亲家庭的艾瑞克和赫曼两兄弟，因母亲病重，舅舅无力抚养，而被送到当地专门接收问题儿童的学校。

哥哥艾瑞克和想要成为宇航员的弟弟赫曼

校长的扮演者是丹麦著名演员拉斯·米科尔森，“汉尼拔”麦德斯·米科尔森的兄长，这两兄弟常年在影视作品中饰演反派。拉斯最精彩的一次亮相应该是在美剧《纸牌屋》中，他饰演了固执、强势的俄罗斯总统，时刻逼迫着美国三军统帅和第一夫人。

《纸牌屋》中的拉斯·米科尔森

与《熔炉》中那个面目可憎、油光滑面的反派校长相比，身高192cm的拉斯少了几分油腻，多了几分硬朗，少了几分可憎，多了几分威严，他的角色也是如此。

施暴并非为了满足自己的快感或发泄某种情绪，在他的眼中，暴力对于这些问题儿童来说，是绝佳的教育方式。他了然世俗的看法，并固执地坚持己见。这才是更可怕的人，他认为自己是对的。

多年后，中国出现了一位或许能与这个真实历史人物遥相呼应的“教育者”——“十万伏特杨永信”。但“电击狂人”仍有金钱上的欲望和考虑，拉斯饰演的校长则是“全心全意为孩子服务”。他经常说“没有人能再教育你们了，一切都是为了你们好，不经过捶打不会成为男子汉，你会感激这个地方的，他们将来会明白我的贡献的。”他不允许孩子们有远大理想，梦想成为宇航员是说谎，要挨打。

尽管影片对于这个掌权者没有过多的展现，但寥寥的场景让这个人物充满了想象空间，孤傲、立体、神秘。

影片中另一个可怕的形象是年迈的女老师，她看上去和蔼，常常于心不忍，照顾受伤的孩子。但在庆功会上，校长盛赞她是对学校贡献最大的人，值得欣赏。另一位充当打手和副手的男老师震惊于自己没有得到应有的荣誉。

女老师已在学校工作多年，对一切暴力、欺侮视若无睹，她从不阻止施暴，但会劝解并照顾那些受伤的孩子。这种行为有一个专业的形容词“洗地”，一所暴力学校绝对需要一名默默无闻的、缓和矛盾的“洗地员工”。正因为有她，学校能更好地经营下去。

强奸男孩的老师则是一个身体瘦小，微微驼背的中年男人。在某些夜晚，他会悄悄进入男孩们的宿舍，拍醒某个早已相中的小孩子，然后把他拖到自己的房间。

电影仁慈地没有展现过多相关的镜头，但是却剥开了人性的另一面。

被凌辱的孩子第二天早上几乎无法起床，这时老师发现小主人公赫曼尿床，宿舍里的男孩开始起哄，要求惩罚赫曼。在一声高过一声的呼喊中，那个受伤的男孩也走进人群，面上带着恨意和愤怒，一声声地高喊，似乎这样就能把苦难转移给更弱势的人。

从众之恶，集体作恶也是电影展现的一面。

赫曼有一只脚是畸形的，行动不便的他坚定的想要成为一名宇航员。这成了其他男孩子嘲笑他、殴打他的借口，哥哥被一群人按在地上，赫曼被迫攀爬水塔，坚硬的石头或者击中他的身体，或者击中他的头。

第一天的学校生活，让赫曼和哥哥无法忍受，他们逃跑，又被抓回来。校长为了惩罚他们，要求所有人在室外过夜，或者有人能想出更好的方法。

结果是，所有男孩排队殴打两兄弟。

电影选择的视角也相当有力，比两兄弟更早入校的阅读障碍者Teger担任了旁白和故事的讲述者。

这种设计让观众更容易进入故事，站在Teger的角度上，观众比两个孩子更早地了解了学校的可怕，基于这种认识，观众不由自主地和Teger一样希望他们放弃灵魂、放弃思维，不抱怨、逆来顺受，熬到15岁。当他们被殴打被凌辱时，我们仿佛就站在旁边，而无能为力。

Teger和几个朋友形成了让人暖心的团体，但他们并不能改变什么，带来改变的是新来的H老师，她曾经有希望做一个母亲，但在孩子出生前发生了意外，此后一直无子。H老师发现了赫曼的梦想和天赋，并为之感动，成为了小男孩的好朋友。

在H老师的帮助下，赫曼担任了学校的邮差

在舅舅爽约，两兄弟逃跑被抓时，弟弟赫曼认为H老师背叛了自己，他说“你跟他们是一样的，我很高兴你没有孩子，孩子们从来不会喜欢你们。”这位渴望成为母亲的中年女教师第一次出手打了赫曼，在使用暴力的这一瞬间，她确实地成为了“跟他们一样”的人，纵容暴力和使用暴力之间没有界限。

H老师羞愧、愤怒而又无能，她离开此地，不久去了一间大学，为即将成为教师的学生授课。而她所领悟到的教育真谛，一定有一部分源自赫曼和其他孩子。

电影的结尾，漆黑的深夜，H老师带着检察员赶往学校，营救两个可怜的孩子，她直面强势的校长，果断地反对曾经上司的意见。医院里，大夫把她认作两兄弟的母亲，她来不及反驳，带着这份从天而降的荣誉走进了病房。

“父母”是不用考试、不用核查就能获得的终身职位。这所学校和这些孩子成为了女老师的考验，自省、勇敢和关爱让她从一个软弱的女人成长为一位真正的母亲。如果没有母亲的奋不顾身，孩子的结局注定是悲剧。

还有不可忽视的、来自社会系统的监督，新上任的检察员无疑扮演了救世主的角色，但救世主降临时，却没有一个孩子敢接受他的帮助。集体作恶和集体沉默把孩子们紧紧地绑在深渊之中。

电影的重心不在于正邪交战，而在于展现每一个人物在悲剧中的位置，并且真正将悲剧中的孩子视为主角，他们为何屈服，为何反抗，为何勇敢。这是一部沉重到令人落泪的电影，也饱含温暖和希望。

最终要的是，能让我们这些看似无恶的人自省。

完全不同意某条热评的看法。在影视作品中，我想大多数人并不会习惯“美好的粉饰”，甚至偏爱人性的失败与毁灭的悲剧。显然这片和《熔炉》都是相当好的作品，但偏爱这部的原因绝不仅仅是其“希望”的内核。熔炉是一部大是大非的讨论，孩子单纯善良得令人绝望，老师正义得令人可怜，校长死一万次都不够。但《总有一天》里，两个孩子最开始偷东西，不体谅他们的妈妈；善良的女老师在盛怒之下和校长一样删了弟弟的巴掌；想要照顾兄弟俩的叔叔半路放弃了他们……甚至就像评论里说的，有人的天平虽然倾向于同情孩子，但仍认为他们缺乏管教，而体罚和严格的纪律是不可或缺的方式。这就不难理解为什么杨永信这种人还能够活着了。单纯的恶是恶，但愚蠢更是一种恶，并且这种恶还广泛存在于这个社会，比单纯的恶普遍得多。熔炉的校长就算真的法律无法惩戒，自有天理道义能做个论断，但或许真正可怕的，是还有人做不出明确论断的问题。

另外，我真喜欢这部片的名字。总有一天，总有一天弟弟的梦想实现，有人等上月球，总有一天抗争会找到出路，尽管已经付出了很大的代价。但同时，“总有一天”这四个字包含了一些软弱的哀伤。“我总有一天会变得很厉害，我总有一天会发大财”，人类的希望有时显得可怜。这部看似一个好结局的片子给我的感觉仍是一种深远空旷的悲伤，就像《边城》的最后一句，“也许他永远不会来，也许他明天就来”。对悲伤的降格处理可能更符合我的审美情趣，“在一种激情的过程中，最不能显出这种好处的莫过于它的顶点。到了顶点就到了止境，眼睛就不能朝更远的地方去看，想象就捆住了翅膀⋯⋯”反而是冲淡之后，更显源远流长。

PPS，最近我竟看到三次悲情浪漫臆想，一次是《飞驰人生》里张弛开车冲入悬崖感觉自己飞起来了，一次是《末路狂花》路易斯和艾尔莎冲入峡谷看到的更广阔的人生，还有这里弟弟从建筑物上跳下来却感觉自己飞入了太空。明明都是最好的结局，怎么还叫人唏嘘呢？

这是群生活在边缘里的孩子，无止境的工作，苛责，抽打，时不时的性侵，他们没有了家人，却在道貌岸然的教育者下等待未知的出路。

同化，是个太可怕的词，当elmer尿床，被性侵的孩子从床上爬起来，参与到起哄的人群里，作为孩子的良善已经消失不见。

总有一天，是一个带有太多希望的词。在elmer和eric心里，第一次希望是圣诞节，他们满心以为熬到了头，却接到母亲去世的消息，在餐厅里泣不成声。第二次是叔叔的到来，他们以为可以离开，却又一次被放弃。第三次当elmer满心的宇航员梦想，在电视里看见1969的阿波罗登陆，另一头的哥哥却因为十五岁不能离开，陷入了绝望。希望是种酷刑。这种失落背后的内心苦涩是不言而喻的。

电影中有两处情节令人动容。一是小小的elmer为小伙伴们读信，他编造着谎言，将可能原本绝望的家书变成了一场童话。为这些苦难中的孩子编织着梦。这是个不合年龄的成熟。却是一个孩子善良的光。

另一处是elmer为了能让病危的哥哥被送进医院，滑稽地裹着锡纸，用尽力气砸校长的车，从高处跳下，导演给了他飞进月亮的镜头，现实是躺在了病床上。然而这处月光，仿佛预示着那些长期在黑暗中的人找到出口的光。

两个孩子终于离开，其他孩子终于愿意相信新的检察官，举起了怯懦的手。在每次发声都要挨巴掌的年岁里，这小小的手指负重的是他们所有的勇敢。

很遗憾，影片最后介绍，这是一个，真实的故事。

至于标题【受虐 钓鱼执法】这篇影评，我看过后就只是笑笑，认真看电影别瞎逼逼，自己傻逼还怪电影了？秀智商么。原谅我如此直白，但是对于傻逼言论，我就是想喷。

单亲家庭，妈妈有病但是为了孩子拼了命的工作，因为负担重赚的钱远远不够补贴家用，肯定不会给孩子零花钱有时间去管教孩子。两兄弟年龄小肯定有所需求想要玩具零食那只能去偷了，这里可以理解，有处桥段充分说明哥哥因为母亲没给零花钱的不满。弟弟喜爱航空对月球充满好奇有着宇航员的梦想，在家里那些戏是为弟弟的性格做铺垫。俗话说长兄如父，哥哥充当着父亲的角色爱护着弟弟， 母亲病重不得已送他们去了收养院。

刚进收养院，电影中的叙述者就说了“在这里要像鬼魂一样” 也就是说在这里要逆来顺受不能有自己的思想，要沉默着，当自己是众多鬼魂中的一员。兄弟俩刚来肯定无法理解，也没见识到这里的可怕，被一群孩子欺负就逃跑，谁知道又被送回来，校长几句话就煽动所有孩子们痛恨他们，让孩子们打他们，其实这里最残忍，残忍的不是施虐手段而是这个收养院对孩子们的影响改变有多么巨大。我不敢去想如果一直如此孩子们长大后会变成什么样，长大后所剩下的只有恶了吧。环境对人的影响是巨大的，长期如此被潜移默化失去感情如同机器，有的只是一具危害社会的腐肉。

第一天经历了这些，哥哥选择了沉默做鬼魂，但是弟弟始终一如既往。弟弟一直尿床，哥哥收集烟头给那群大小孩，还有老师惩戒尿床的方法这里就不多说了， 再下来男老师长期性侵男童，性侵弟弟，弟弟从始至终没哭过像是没发生过一样，面对这些，八九岁的孩子有多少能做到如此？弟弟的心理已经相当成熟。 哥哥为了报复，让老师的手被割伤，刚好检察员来巡查发生了这事校长气炸了而且心知肚明这件事的原委，所以在吃饭的时候，当哥哥听到母亲死讯哭的时候，校长才爆发，爆打哥哥。 接下来因为兄弟两准备逃跑，女老师无奈告知校长， 让兄弟对女老师仇恨，觉得唯一的依靠也和学校的所有老师一般。所以弟弟才会对女老师说出没孩子活该不配有孩子，戳中女老师痛处失控打了弟弟，然后女老师忍受不了校长的行为第二天就走了，她觉得时间久了她有可能也会变成那样。

哥哥马上成年就可以离开，校长一直怀恨在心说不可能离开，让留在学校，哥哥彻底愤怒了就划了车被校长快打死，然后弟弟躲在床下听到校长和医生对话，为了救哥哥准备找检察长骗校长要去博物馆。偶遇到了女老师，她说了一句话“我现在教要成为老师的人，这样才能改变”是啊，这样才是治本。然后去了类似于教育局吧 等了六七个小时找秘书也是在推脱不想帮忙，毕竟这种事和自己又没关系干嘛要帮，这就是秘书的想法。弟弟因为这事绝望了，想着用自己的方法救哥哥，他穿上宇航服放了“查拉图如是说” 【女老师当时放这曲时有一瞬间画面是2001太空漫游的海报】放这个曲不仅是致敬2001太空漫游 而且契合男孩的梦想更是为了表示新生【曲子应该是叫日出】，男孩砸了车开始了反抗，最后上了塔顶准备跳下，他知道这样才会引起重视从而推翻校长的统治【这里弟弟是抱着以死救哥哥的决心】弟弟从塔顶约下这一段相当完美，或许在那一瞬间弟弟已经实现梦想飞向月球。

其实在这里结尾也挺不错的，观影中到了弟弟向校长退学时我感觉这电影这样有点蠢了，但是直到最后检查员询问的孩子们有要举报的么，孩子们慢慢的都举起了手，这一刻我瞬间理解了，难道还有比这更好更完美的结尾了？ 对了提一句校长，他太偏激感情缺失脑子里全是事业，极度自我，在他的思想里自己所做的一切都是对的，还真是可悲。 结尾是温情美好的，但是发生过的是难以磨灭的。会有人说不够冷峻，电影中多点温情多点希望不好么？现实中难道一片黑暗没有一丝光明？

忘了说女老师 还有检察长，开头说的那篇影评说电影扯现实中哪有这样的人是吧，我真想问你你是经历了什么样的人生？还有你如何对待别人？现实中就没有善良的心么，做这种事必须要有利益动机？他们是孩子，而他们一个是老师一个是检察长他们有责任，就算他们是普通人他们看到孩子如此也会去帮助。你特么脑子进屎了，原谅我再次爆粗。

好了陈述完剧情现在谈我的感受。

这是部很优秀的电影，其内核远胜于熔炉。这里没有踩低熔炉的意思，熔炉在讽刺上相当完美，是部很棒的电影。

如果你认为这电影只有人性的恶和社会的黑暗那你只是看到了表面，表面之下隐藏着是沉默的我们，是被同化的我们。

世界上不只有光明，光明之下尽是黑暗。至于人性的恶和制度存在的问题不用说太多，电影中展现的只是凤毛麟角，现实中比这残忍的太多太多。

收养院可以看做是微型社会，绝大多数人在沉默如同鬼魂没有思想，又有几个如同弟弟坚守自我不惧嘲讽敢于挑战规则？ 你在这个社会中刚开始也许会不惧一切但是时间久了沉默者太多你因为规则或者出于某种原因不得不妥协沉默，这是不可避免的，毕竟你这种人力量太过渺小你绝望你成了一具空壳成为了鬼魂，你被同化成了沉默者，然后周而复始沉默者越来越多，直到所有人都成为沉默者。但是总有极个别的人一直不肯沉默，唤醒沉默者失去以久的心，力量再过渺小反抗后才有可能强大。

那么你要做沉默者还是呐喊者？

我相信总有一天我们会登月哪怕这是天方夜谭，毕竟我们一直坚持，我们不再渺小，把天方夜谭变成梦想成真。

我相信总有一天，我们不再是沉默者。

我相信总有一天，我们全都是呐喊者。

我相信，我相信的会实现。

好了，以上纯属装逼

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一部电影能呈现给观众的很有限，短短的两个小时很难将全部的故事、情感传达给我们，而且考虑到观众的承受力，许多残忍都只是描述一个轮廓，具体有多残忍，我们无从知晓。

如果不是之前在网上看到过关于杨永信的文章、微博，我很难相信这个世界上还有如此阴暗的角落，还有一群这么可爱的孩子被“所谓的教育”折磨地遍体鳞伤，以至于被解救后还需要长期服药来缓解抑郁和恐惧，始终无法像正常人一样生活。

《总有一天》这部电影根据真实事件改编，讲述的是一个寄宿学校里发生的故事，这个学校由一位信奉暴力的校长带领、一位同样暴力的类似主任的角色、一个恋童癖的禽兽等等无良“老师”。这里的孩子像一个个没有生命的鬼魂，不能有自己的思维，须要百分百服从命令，否则等待你的就是无止境的体罚。两个小主角是一对兄弟，从小没了父亲，母亲突然得癌症病到，没有人可以照顾他们，所以兄弟俩被送往了这个如地狱般的学校（外界并不知道学校的真实情况）。

噩梦从这里开始了。老师虐打学生是家常便饭，还美其名曰“这是为了他们好，总有一天他们会明白、会感恩”，在这群禽兽的观念里，他们不认为自己所作所为是错的，就和杨永信一样，做着伤天害理的事，还非得给自己戴着高帽子、打着教学育人的旗帜。打伤了，送往校医那处理下，只要不被上面检查的人看出端倪就好，第二天接着打；如果这还不够绝望，还有：有一个恋童癖男老师，每到值班的夜晚，就到学生寝室里挑一个看得顺眼的学生叫到自己房间，对学生进行性侵，不愿意？打一顿拖走性侵。这个事情校长心知肚明，也是默许的；最让人绝望的，是这些学生对虐待、性侵的麻木、冷漠，新来的会被旧的孩子教育道：“在这里，你必须像个幽灵一样才能活下去。”更甚者，以强欺弱，在这群可怜的、无法挣扎的生命中还要相互欺凌，在兄弟俩面临体罚的时候，他们不是集体反抗，而是要求老师体罚兄弟俩以自保，在看到弱小被体罚的时候，他们趴在窗户上围观欢呼。孩子们已经渐渐失去健全的人格，心灵扭曲，这样的他们假使有一天被解救，也无法成为社会中正常的一员。

导演对观众还是仁慈的，安排了一个正直的检察官和有怜悯之心的老师。这两个角色推动着兄弟俩被解救，尽管这个结局几乎是用兄弟俩的生命换来的。看到弟弟为了解救被校长打得只剩一口气却不被送医的哥哥，毅然决然地砸坏校长的车让校长动怒揍自己来留下暴力的证据，那种一瞬间长大的、无所畏惧的表情让我的心深深抽痛；看到兄弟俩被解救后孩子们终于肯站出来和检察官对话，为自己争取生机，心里不由地长舒一口气；看到弟弟去校长那儿要退学申请，校长依然满脸“真挚”地看着弟弟说“我们做的这些都是为你们好，你会明白的对不对？”，真是让人感到疲惫不堪。

电影的最后，善良的莉莉安老师把兄弟俩接走了，和兄弟俩关系走的最近的一个男孩跑出来追着车和他们道别。镜头里的林荫道很长很长，长得看不到尽头，就似乎呼应着片名“总有一天”，总有那么一天，却不知道究竟是何年何月何日，而林荫道上阳光普照，一改之前的昏暗背景，也仿佛给人以希望。

无良父母和无良学校构成了这样一条罪恶链，如果不是有良心发现的老师站出来为孩子们主持公道，那是不是永无天日？现实中又真的能那么巧出现这样善良勇敢的老师？社会监督又去了哪里？就像电影里检察官说的“不提前通知的才叫检查”，如果社会监督能发挥到位，这种无良机构又何处遁形？

希望“总有一天”不是一种自我欺瞒，更不是说给傻瓜听的谎话。