无尽
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剧情介绍
德国导演Detlev Buck也在本土筹备一部新片，把德语作家Daniel Kehlmann连续37周占据《明镜周刊》畅销书榜首的《测量世界》搬上银幕，并且使用3D技术拍摄。这两部作品论起共同点的话除了畅销之外都有着交叉的人生和激动人心的探险故事。《测量世界》主人公是18世纪末德国的两位古怪天才，分别是博物学家洪堡与数学家高斯，用着各自的方式在进行着“测量世界”，直到最后两人的生活才有了交集。写该书时的Daniel Kehlmann只有30岁。《测量世界》与迈克尔·哈内克的新作《爱》（伊莎贝尔·于佩尔出演）等片一起获得了今年Berlin Film Board的资助，目前由Detlev Buck在打磨剧本，具体开机时间未定，但毫无疑问，它将成为德国迄今制作规模最大的3D影片。
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1 ) 人物可爱故事有趣的小电影
故事有趣，人物可爱。电影大大激发了我对两位天才的好奇。既是天才，必定天真，一脸呆萌，也可能傲慢，是因为不谙世事、活在无穷遐思里而被别人感觉到傲慢。
Carl Friedrich Gauss常沉浸在数学世界里，不理烟火，不理解别人无法体会他被深深吸引的数学的魅力。家境贫寒，须为五斗米折腰，他也不以为然，只要能让他研究。他最大的痛苦是众人皆傻，没有人可以读懂他的头脑。
Alexander von Homboldt继承大笔家产，却任性地挥霍在探秘世界上。他带着法国好友，深入新大陆，无所畏惧，为研究电鳗不惜在自己身上试验。他无法忍受殖民者把土著当作奴隶，被他买下解放的土著茫然不知所措，被他挑衅的殖民地官员把他驱逐出境。但他都不在意，他只在意带来做研究的宝贝器材和要安全运回去的宝贝标本。
当他们俩重逢，一个已经颤颤巍巍不能久站，一个容易小便失禁，仍然丝毫不懂人情世故。但他们对自己研究领域的热情没有丝毫减退。
电影没什么太大野心，没有时髦题材，没有大立意，没有主题升华。似乎只是戏谑了两人的生平，一笔带过地讽刺了当时贵族的愚蠢和殖民者的丑恶。但每段故事都演绎得极为可爱，令人捧腹，足以有兴趣再看一遍。只是拔牙那段有点惊悚，遮一下视线就好。
2 ) 高斯投影坐标系
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高斯投影的方法是将地球按经线划分为带，称为投影带。投影是从英国格林威治皇家天文台子午仪为初始子午线开始的，分6°带和3°两种。每隔6°划分一带的叫6°带，每隔3°划分一带的叫3°带。 6°带投影是自西向东，每隔经差6°分为一带，将地球分为60个带，其编号分别为1，2，3，…60。我国领土位于东经73°∽136°之间，共包括了11个6°带，即13∽23带；
以中央子午线和赤道投影后的交点O作为坐标原点，以中央子午线的投影为纵坐标轴x，规定x轴赤道以北为正；赤道以南为负。以赤道的投影为横坐标轴y，规定y轴向东为正，向西为负，从而构成高斯平面直角坐标系。每一个投影带都有一个独立的高斯平面直角坐标系，区分各带坐标系则利用相应投影带的带号。我国在北半球，X坐标都是正的，y坐标有正有负，这对于计算和使用都不方便，为了使y坐标都为正值，故将纵坐标轴向西平移500㎞，所以Y坐标也都为正。并在y坐标前加上投影带的带号。
3 ) 两条平行线的交汇
这部影片描述的实际是，在当时德国的那个时代，高斯与洪堡本是两个不同的阶层，一个从小过着贵族生活，一个困难的生活在贫民窟。看似永远不会相交的两条平行线却有着同样的对自己热爱事业的热忱。
影片生动展示了18世纪的德国，描绘了普法战争带来的社会动荡，充斥着黑暗暴虐歧视的奴隶交易社会以及原始美洲热带雨林的景象。对于高斯来说，这世上真正令人们彼此了解的是纯真的爱情和绝对的理性，他的灵感来源于生活秩序，来源于突破思维的想象；洪堡则走了一条与他贵族身份格格不入的道路，他醉心于探索地球上的每一个角落，他为那个地位不等的奴隶社会不公，他寄爱于这世上每个独立的个体。
他们俩的交集正印证了高斯的“非欧式几何”，即在曲面上两条平行线才会有交集，这就像生活在地球上的这两人，心中坚守的追求使他们相遇，使两条平行线有了交点，伟大思想碰撞的火花，在德国甚至全人类的历史长河中都会永远熠熠生辉。
4 ) 观影、读书，一点感想
依然记得几年前读到梁文道推荐此书的书评，激动地对儿子讲述高斯和洪堡的故事，梁文道的切入点是对知识本身的好奇——”因为我想知道”，学问之道似乎就这样单纯，单纯到令人景仰。
图书馆里收藏有此书的中译本，而且在我之前都没有过借阅的记录。借回之后，一家人都看了，除设想别致些，事迹还是那些事迹，语言实在枯燥乏味。原著在德国畅销时以幽默著称，所以总怀疑是翻译的缘故。
电影基本忠实于原著，且镜头语言远胜于乏味的中文翻译，双线叙述、人物塑造、深远的幽默都得到了比较好的呈现，基本达到了观影之前的预期。
这个故事最特别的其实还是作者的构思，他把同一时代两位科学界的大师级人物放在一起做了次对比，完美呈现了人生中两种可能的极致:一个凭借先天的资质，一个依靠后天的努力；一个家境优越，一个出身贫寒；一个如圣徒般自律，一个与世俗生活有扯不断的关系；一个周游世界去探求未知，一个只愿呆在家里进行演算。他们的生活本没有交集，即便到了功成名就的老年时代也不过仅有一面之缘，是作者克尔曼硬生生地通过他的小说让两个人成为了交相辉映的双子星座，因为他们都做过测量这件事，一个通过计算，另一个通过亲历。
影片中值得回味的幽默处颇多，不过需要在了解的基础上进行体悟，然后才能够会心一笑。比如高斯儿子在船上参与纸牌赌博，因为赢得超出一般人想象而被怀疑作弊，他告诉大家自己从小被父亲训练能记住所有的牌，然后接受现场测试，然后应验，有旅客道:”你父亲一定为你感到骄傲.”此刻，若观众回想到那孩子童年时代接受父亲启蒙教育的过程，那个天才父亲无奈的叹息，不禁哑然失笑了。高斯的儿子后来成了银行家，他天才的父亲不会知道这样的结果。天才的成功和凡人的成功有很大的不同。洪堡告诉他的助手，你要有热情，他完全忽略了一件事，他自己对于探险是热爱的，所以他才有热情。类似桥段不一而足，令这部本该沉闷的科学家传记得到了适当的调和。
5 ) 自由灵魂是孤独的
高斯迈入了婚姻，但他仍然脾气乖戾，看到不爽的人或事就是会直接骂，他任性地做着自己想做的事，不管别人的任何世俗的看法。也许这样确实能成就一位杰出的数学家，但我还是觉得对他自己的家人而言，是残酷的，他不会考虑家人们的感受，自由在某种程度上也是极致的利己主义。片尾他鼓励亚历山大•洪堡继续去亚洲探索，追求自己喜欢的事业，这对我们也有一种启示，无论如何需要有自己热爱的东西，无论如何都不要因为任何人或事而放弃自己的热爱。
6 ) Gauß in meinen Augen
Ich denke, der erfolgreichste Teil dieses Films besteht darin, den Charakter des Charakters anschaulich darzustellen.Für mich hinterließ Gauß den tiefsten Eindruck. 1.
Als er jung war, wusste er, dass er seine Kameradschaft für elterliche Eltern nutzen würde, und er würde dieses Versprechen zeitlebens erfüllen.Es ist erwähnenswert, dass Alexander, wenn seine Mutter im Sterben ist, alle seine Reisepläne für sich hält.
2.
3.
Angesichts dessen, wie enttäuscht, einsam und einsam er ist !
4.
Angesichts seines Sohnes, der nie mit ihm gehen wird, sieht er sehr verwirrt aus: Er schüttelte die Hand und umarmte seinen Sohn, sagte aber nichts. Was denkt er ?
5.
Gauß trat in das begehrte Jahr ein und erinnerte sich an das Leben mit Alexander. Er bereute es nicht im geringsten. Früher lehnte er Alexanders Reiseerkundung ab, jetzt ermutigt er Alexander zum Reisen, er meldet sich freiwillig zur Zusammenarbeit mit Alexander und glaubt, dass es etwas zu tun und glücklich zu sein gibt.
只是画面比较好；bd-chd
with然。兩個大帥比！！
如果欧几里德与高斯此类数学家是我们民族的话，这世界早已是中国人的了。
细看这个海报要不要这么desperate啊！总的来说还是比较还原书的。天才迟暮也是唏嘘。可惜没有老了的洪堡哥哥。在亚马逊的时候不该说西语吗？以及爬山要不要一笔带过？人家爬得还是很艰险的。查了查资料没有查到高斯儿子，真参与建了第一银行？学了一个新词Neugier，一切求知的基础。
比书好看多了
亚历山大好萌！
"Mein Lebenswerk ist getan, von jetzt an ist alles Nachspiel. Geld verdienen ist nicht schwer, wenn man nichts Wichtigeres zu tun hat. Es gibt zwei Arten, verstanden zu werden. Durch die wahre Liebe und durch die reine Vernunft."高斯金句
历史和好奇心
高斯是大牛！不光是科学上！哈哈！科学家也可以风流倜傥！最后的歌不错。色彩好浓。
数学天才高斯：了解彼此的方法有两种，真正的爱情和纯粹的理性。探险家洪堡：探险就是永不止息的行动。
听人说是爱情片来着一开篇却是讲的天才数学家正太和自然冒险王少年。朋友是有别的深意？通过理论和实践两种截然不同的渠道来验证科学的存在，最后用一生的追求来证明对科学的探索是需要理论实验相结合的。恩。。很有科教意味。以后可以给孩子看。
直到最后
高斯
理科生看片子也有难度，高斯等大师也不是我们能理解的。只是明白，那个年代对科学的渴求是如此艰难，如此孤独。
3.5 丈量世界的故事，老高斯对老洪堡说，我们还剩什么——好奇心！ 高斯完成数学教材的时候去找康德，可康德已经老年痴呆。在晚年能找到惺惺相惜的人，真是没有遗憾。
两种测量的交汇，角度比较独特的传记电影。
博物学家....
制作奢侈。嘲讽起两位主角毫不手软。收尾漂亮。
他们是人类中耀眼的明星。（这么美的电影应该在电影院里欣赏才是）
好奇心，无尽的好奇心。